Методика диагностики и коррекции конструктивной деятельности
(dcca-methods)Представленная методика является уникальным профессиональным инструментарием, во-первых, для изучения особенностей развития и выявления недоразвития конструктивного праксиса у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Во-вторых, для построения грамотной, направленной коррекционно-развивающей работы с детьми.
Методика предназначена для широкого круга специалистов: практических психологов, специальных психологов, патопсихологов, дефектологов в образовательных учреждениях общего, коррекционного и компенсирующего вида, психолого-педагогических консультациях, центрах психолого-педагогического развития, детских домах, реабилитационных центрах.
дополнительное описание
Возможности ПО:
• автоматизированное протоколирование диагностических сеансов;
• обработка и интерпретация результатов диагностических сеансов;
• наглядное представление результатов диагностики, динамики показателей;
• интерактивное воспроизведение специалистом и фиксация построенных клиентом моделей в процессе коррекционных сеансов;
• создание и редактирование баз данных с неограниченным количеством клиентов;
• обновление и редактирование карточек клиентов;
• создание нескольких пользователей.