Диагностика развития понятийных форм мышления (методика В.М. Астапова) сетевая версия «без ограничений»
(dcft-diagnostics_nvwr)Методика направлена на изучение уровня освоения старшим дошкольником или младшим школьником таких основных понятий как «количество», «расположение» и «пространство». Сформированность этих понятий позволит ребенку включиться в образовательный процесс, успешно усваивая знания по математике, письму и чтению. Актуальна для детей от 5 лет.
дополнительное описание
Возраст: с 5 лет.
Форма проведения: Индивидуальная/Групповая.
Время проведения: от 15 минут